在網(wǎng)站推廣優(yōu)化的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種問題，看似并不起眼的小問題，往往經(jīng)常導(dǎo)致讓我們百思不解的問題產(chǎn)生。
隨著網(wǎng)站推廣優(yōu)化相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的累積，我們非常清楚，SEO是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的過(guò)程，只有不斷的抓住小細(xì)節(jié)，才能在差異化的競(jìng)爭(zhēng)中，脫穎而出。
網(wǎng)站推廣優(yōu)化，至少應(yīng)該搞清楚5件事
那么，網(wǎng)站推廣優(yōu)化，你應(yīng)該關(guān)注哪5件事？
根據(jù)以往做網(wǎng)站推廣的經(jīng)驗(yàn)，我們認(rèn)為，在做相關(guān)SEO項(xiàng)目的時(shí)候，我們有理由多加關(guān)注，下面經(jīng)常容易被忽略的小問題：
1、重復(fù)頁(yè)面收錄
在內(nèi)容創(chuàng)造的過(guò)程中，SEO文案難免會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)義重復(fù)的內(nèi)容，這對(duì)網(wǎng)站排名還是具有一定的影響，但有些時(shí)候，基于SEO人員與網(wǎng)站現(xiàn)狀，不能有效的刪除、修正、更改相關(guān)內(nèi)容。
這個(gè)問題是否意味著無(wú)法解決：
答案并非如此，及時(shí)百度收錄了重復(fù)頁(yè)面，它也會(huì)根據(jù)相關(guān)性以及站內(nèi)與站外的外部資源，去判斷，這兩個(gè)頁(yè)面，哪個(gè)頁(yè)面更適合排名。
因此，對(duì)于網(wǎng)站推廣優(yōu)化，你可以嘗試有傾向性的給予某個(gè)頁(yè)面，更多資源做支持。
2、網(wǎng)站cookie使用
對(duì)于網(wǎng)站cookie，從SEO的角度，相對(duì)談?wù)摰倪€是比較少，但對(duì)于電商網(wǎng)站而言，由于經(jīng)常需要利用a/b測(cè)試，做落地頁(yè)的優(yōu)化。
這里溫馨提示一下：
百度爬蟲理論上在抓取頁(yè)面的時(shí)候，是不會(huì)參考頁(yè)面cookie的相關(guān)指標(biāo)，為此，你可能在做相關(guān)測(cè)試的時(shí)候，引導(dǎo)蜘蛛到同一個(gè)區(qū)域，試圖讓蜘蛛爬行與抓取相同的頁(yè)面。
3、重定向與canonical
我們知道canonical是一個(gè)規(guī)范化的標(biāo)簽，它用于標(biāo)注內(nèi)容與目標(biāo)URL的唯一性，但有的時(shí)候網(wǎng)站推廣員經(jīng)常會(huì)錯(cuò)誤的操作，將規(guī)范化標(biāo)簽，標(biāo)注在301重定向的網(wǎng)址中。
理論上，這不會(huì)產(chǎn)生太大的問題，但它卻增加了搜索引擎處理相關(guān)問題的流程與時(shí)間。
所以，在做網(wǎng)站推廣優(yōu)化的時(shí)候，采用規(guī)范化標(biāo)簽，盡量要避免利用這個(gè)策略。
4、移動(dòng)端死鏈接
最近一段時(shí)間，我們經(jīng)常討論移動(dòng)優(yōu)先索引的問題，顯然移動(dòng)端的用戶體驗(yàn)，成為搜索引擎重點(diǎn)考量的排名指標(biāo)，但我們知道，由于早期的網(wǎng)站并非是響應(yīng)式的頁(yè)面，它往往是通過(guò)移動(dòng)適配，進(jìn)行PC端與移動(dòng)端數(shù)據(jù)的匹配。
但在實(shí)際操作中，我們發(fā)現(xiàn)，如果移動(dòng)端頁(yè)面大量出現(xiàn)死鏈接，同樣會(huì)對(duì)PC端的SEO數(shù)據(jù)，產(chǎn)生一定的影響。
5、合理利用UGC
我們知道對(duì)于搜索引擎而言，它強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站的活性，也就是日均更新頻率越高理論上是越受歡迎的，但自從熊掌號(hào)上線以來(lái)。
根據(jù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的內(nèi)容并非是數(shù)量越多越好，言外之意，我們?cè)诓捎肬GC策略的時(shí)候，應(yīng)該更加注重內(nèi)容的質(zhì)量?jī)r(jià)值，而非數(shù)據(jù)總量。
總結(jié)：在做網(wǎng)站推廣優(yōu)化的過(guò)程中，仍然還有諸多細(xì)節(jié)，值得SEO人員去關(guān)注，上述內(nèi)容，僅供參考。
